VIDEO TUTORIALES

VISITA <a href=https://drive.google.com/drive/folders/1C-RHxJU0AWnJSeEcb6jE_aXS821G4UUE?usp=sharing> VIDEO TUTORIALES</a>

FICHAS CONSTRUYE-T TERCER PARCIAL

VISITA <a href=https://drive.google.com/drive/folders/1iDLT9uV1n1Lhp7CKlNg4OUA4qOa80SSV?usp=sharing> CONSTRUYE-T TERCER PARCIAL</a>

MANEJO DE MOODLE

VISITA <a href=https://drive.google.com/file/d/1Tjd9mmiLtn7wdfXJnkkqpepyQT58fAob/view?usp=sharing> el manual de administración y configuración de un curso en moodle</a>

PAGINA MOODLE

VISITA <a href=https://drive.google.com/file/d/15MfWPf_aCfgK8-zM_MmOQotXPzBTtWKO/view?usp=sharing> MI PAGINA MOODLE</a>

MANUAL DE MOODLE

VISITA <a href=https://drive.google.com/file/d/1YvvivY_8jB-Iz0GDkQb_RXi3BqGCPTJa/view?usp=sharing> MI MANUAL DE MOODLE</a>

MIS INSTRUMENTOS DE EVALUACION , EXAMEN Y TRIPTICO

VISITA <a href=https://drive.google.com/drive/folders/1ctrMRw8V3qVa0OHueTATJ90TDo7-Ox-h?usp=sharing> MIS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN, EXAMEN Y TRIPTICO</a>

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

VISITA <a href=https://drive.google.com/drive/folders/1ctrMRw8V3qVa0OHueTATJ90TDo7-Ox-h?usp=sharing> MIS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN</a>

FICHAS CONCTRUYE-T

VISITA <a href=https://drive.google.com/drive/folders/1ysB_-fpYoYZbyPS9WWLbepYrxDwW18ee?usp=sharing> FICHAS CONSTRUYE-T</a>

CUADRO PLATAFORNA CHAMILO

VISITA <a href= https://drive.google.com/file/d/13-XMtrLtn-rLsX4xFrIqCQNUVl-zMrRW/view?usp=sharing> NUESTRO CUADRO SINOPTICO</a>

INTEGRANTES	NUMERO DE LISTA
SARAI BERNAL FLORES	3
KARLA ELENA CRUZ EUFRACIO	5
DULCE BERENICE MORENO LOPEZ	22
EMMA RAMIREZ ANTONIO	26

TABLA COMPARATIVA "TIPOS DE PLATAFORMAS"

VISITA <a href= https://drive.google.com/file/d/1jWwvD-8MMZLrkwCkhTMjsWOCjUYfkHFQ/view?usp=sharing> MI TABLA COMPARATIVA</a>

MANUAL DE CERTIFICACION WORD

VISITA <a href= https://drive.google.com/file/d/1XroxYiWukKQPEDSDeCNo46TMx2p6wD9d/view?usp=sharing> MI MANUAL DE CERTIFICACION WORD </a>

SIMULADOR FINAL DE WORD

VISITA  <a href= https://drive.google.com/file/d/16ahLVtX0Ff71ZSCTFqiptbEa2_4fYuHY/view?usp=sharing> MI RESULTADO FINAL </a> DE WORD.

RESULTADO FINAL EL SIMULADOR WORD

VISITA <a href  https://drive.google.com/file/d/1x7fIU1aXxXcpOs4hjBWG6dMZhXE7NIUv/view?usp=sharing> RESULTADO FINAL DEL SIMULADOR WORD </a>.

ORGANIZADOR GRAFICO AULA VITUAL

COMPETENCIAS

GENERICA: 

4.1 Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas.

DISCIPLINAR:

C1 Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en un texto, considerando el contexto en el que se generó y en el que se recibe.

VISITA <a  href= https://drive.google.com/file/d/17APbDvkAVJgBWNGdxgOmIgn25d7fLQW4/view?usp=sharing> MI ORGANIZADOR GRAFICO </a>.

RESULTADO DEL SIMULADOR WORD

VISITA <a href= https://drive.google.com/file/d/1asg-Z8NgB_ilqtMp7N98duO67Thew4qC/view?usp=sharing> MI SIMULADOR WORD </a>

CARATULA SEGUNDO PARCIAL

ADMINISTRA Y CONFIGURA PLATAFORMAS DE 

E-LEARNING

TÉCNICO EN PROGRAMACIÓN

BLOG -GRUPO 601

SEGUNDO PARCIAL

ALUMNA: EMMA RAMIREZ ANTONIO

PAGINA WEB

Aqui podran consultar mi pagina de parendizaje personal en el siguiente link:

https://drive.google.com/file/d/15e0O1AgO1W3dUxnpWsLsCuB0PVW7lBqN/view?usp=sharing

MANUAL DE USUARIO

Aquí podrás encontrar el manual de usuario para la instalación de Xampp, Dreamweaver y Hot potatoes:

https://drive.google.com/file/d/1QiBJwG_01oHWsRIaYaBDjFSvmK5aQlG6/view?usp=sharing

CUADRO COMPARATIVO TIPOS DE PLATAFORMAS E-LERANING

COMPETENCIA GENÉRICA:

8.3 Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.

COMPETENCIAS DISCIPLINAR:

C12 Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para investigar resolver problemas producir materiales y transmitir información

 Aquí podrás encontrar mi cuadro comparativo de los tipos de plataformas de E-learning:

https://drive.google.com/file/d/1WcPF2Q_xhpu3XlSb2iiYfQeqeE3ZVJ6N/view?usp=sharing

MAPA MENTAL ELECTRONICO

COMPETENCIA GENÉRICA: 

5.1 Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.

COMPETENCIA DISCIPLINAR:

C1 Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en un texto, considerando el contexto en el que se generó y en el que se recibe. 

Aquí podrás encontrar el link para mi mapa mental electrónico:

https://drive.google.com/file/d/1fWeTYq-WVNjhbO169bXyZs5SRxUsgAmP/view?usp=sharing

MAPA CONCEPTUAL FISICO

COMPETENCIA GENÉRICA:

5.1 Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.

COMPETENCIA DISCIPLINAR:

C1 Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en un texto, considerando el contexto en el que se generó y en el que se recibe. 

Aquí podrás encontrar mi mapa conceptual físico:

https://drive.google.com/file/d/1qN_7Oc8mPj9-uv4n7yv_v9MeY3EJvoxg/view?usp=sharing

MAPA CONCEPTUAL ELECTRONICO

COMPETENCIA GENÉRICA:

5.1 Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.

COMPETENCIA DISCIPLINAR:

C1 Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en un texto, considerando el contexto en el que se generó y en el que se recibe. 

Aquí podrás encontrar mi mapa conceptual de E-learning sincrónico y asincrónico:

https://drive.google.com/file/d/108naXgr9vb4kqQuXOOTnLMucbcg9J-wQ/view?usp=sharing